本书从工读教师的角度，为我们描述了成都52中就读的孩子们的成长经历和蜕变过程，呈现了站在这群孩子身后的家长们的所作所为和所思所想。本书收集了大量真实案例，并以教育者角度对其进行剖析，思考并理解孩子们隐藏于问题行为背后的真实需求。