中学生读中国史，通史观念 是应该一以贯之的。为了便于学习，古人把中国史分为若干朝代。然而，中国的发展脉络不是割裂的，而是连续的。读史时，他们应重点理解各个时代的鲜明特点，更要把握中国史发展的大趋势。我相信，读者手握《历 史第一课.写给青少年的中国历史》，一 定能有上面的收获。

《地理第一课写给青少年的国家地理(全8册)》:

《写给青少年的国家地理.蓝色星球》
《写给青少年的国家地理.亚洲和大洋洲》
《写给青少年的国家地理.欧洲和非洲》
《写给青少年的国家地理.美洲和南极洲》
《写给青少年的国家地理.伟大的中国》
《写给青少年的国家地理.北方地区》
《写给青少年的国家地理.南方地区》
《写给青少年的国家地理.西北地区和青藏地区》

《历史第一课.写给青少年的中国历史(全8册)》：

历史第一课 春秋
历史第一课 秦朝东汉
历史第一课 三国南北朝
历史第一课 隋朝唐朝
历史第一课 宋朝元朝
历史第一课 明朝清朝中前期
历史第一课 清朝后期新文化运动
历史第一课 五四运动中华人民共和国成立