本书主要以启创15年的一线本土化经验为基础，完善与创新了青少年偏差行为三级预防机制，共分为青少年偏差行为的现状、青少年偏差行为与三级预防机制及三级预防机制介入青少年偏差行为案例三个篇章，通过青少年偏差行为的成因分析、三级预防机制的总结与探索、三级预防机制介入青少年偏差行为的应用和实务案例，为青少年服务工作者提供理论和实践参考，使读者更好地掌握青少年偏差行为预防的方法。