建筑与装饰工程施工工艺第2版刘鑫周全_刘鑫周全_9787111751342

本书依据最新的施工规范和岗位标准编写，全书共分19个单元，主要内容有：土石方与基坑工程、地基处理与基础工程、脚手架工程和垂直运输设施、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、钢结构工程、结构吊装工程、防水工程、保温工程、季节性施工、楼地面工程、抹灰工程、饰面板(砖)工程、吊顶与轻质隔墙工程、门窗工程、幕墙工程、涂饰工程、裱糊与软包工程。
本书可作为高等职业教育建设工程管理、工程造价专业教材，也可作为相关人员岗位培训用书和参考用书。

党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”随着职业教育的蓬勃发展和教学改革的逐渐深入，社会对职业教育的教学模式和教学方法提出了新的要求。项目驱动、任务引领、基于工作过程的项目教学改革势在必行，对知识体系进行重组，以及精心设置任务与教学情境就显得更加重要，这也是职业教育教学的大势所趋。
党的二十大报告提出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；本书强化学生素养教育，明确素养目标，增设“素养提升”育人元素，将工匠精神、劳动精神、家国情怀、职业道德等融入内容组成中，成为集技能、知识、综合职业素养于一体的职业教育新形态教材，充分发挥立德树人、职教育人的功能。
本次修订的主要特点如下：
1教材内容编排科学、详略得当、顺序合理，符合职业教育学生的认知规律。建筑工程施工工艺是按照分部分项工程的实际施工顺序编写的，从地基基础开始到主体结构施工，最后是建筑屋面施工；装饰工程施工工艺是按照实际岗位技能培养的需要编写的，包括详细的施工流程介绍。
2本书配套69个数字化教学资源，融合的数字化媒体种类丰富多样，包括微课视频、动画、虚拟仿真等多元化内容，用于讲解重点难点理论知识和实操方法。其中的实操视频均采用实地取景、真人出镜操作的体现方式，让学生的学习过程如同亲临现场一般。
3在产教融合的大背景下，本书为及时体现行业发展的最新动态，通过校企双方的深度合作，实现了教材内容的动态调整。本书在编写前期准备及撰写全过程中均有企业参与，通过共同协作，完成了全周期改进和优化。本书充分体现了互通互融、无界配合，形成取长补短、资源共享、责任共担、协同高效的协作机制。
4注重职业技能和综合职业素养的培养。本书内容本着“以服务为宗旨、以就业为导向”的指导方针，反映建筑工程技术专业教学标准要求，充分体现建筑工程施工与装饰工程施工在实际建筑企业生产任务中的应用。本书内容符合实际职业岗位的技能要求，对标“1+X”建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书标准，满足证书考核的要求。
本书由刘鑫、周全任主编；李盛楠、王昊楠、佟舟任副主编；参编人员包括王月、周祥旭、米雅妹、赵凯、汪婷婷、刘欣；本书由赵研主审。本书具体编写分工为：辽宁城市建设职业技术学院王月编写单元1、单元15；辽宁建筑职业学院王昊楠编写单元2、单元17；辽宁城市建设职业技术学院周全编写单元3、单元12、单元13；辽宁城市建设职业技术学院周祥旭编写单元4、单元19；辽宁城市建设职业技术学院米雅妹编写单元5；沈阳城市建设学院汪婷婷编写单元6；沈阳城市建设学院佟舟编写单元7；辽宁城市建设职业技术学院赵凯编写单元8、单元18；辽宁城市建设职业技术学院李盛楠编写单元9、单元10、单元11；赤峰宏基建筑（集团）有限公司刘欣编写单元14；辽宁城市建设职业技术学院刘鑫编写单元16。
由于编者水平有限，书中如有不足之处，敬请广大读者批评指正。

编者

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