本书对高中班主任的管理艺术展开分析。主要内容包括高中班主任概述、高中班主任工作常现内容、高中班主任工作、高中班主任的素质修养、高中班主任组织和培养班集体的策略、高中班主任做好个别学生教育工作的策略以及高中班主任班级管理实践。书稿既包括班主任的工作心得、思路点拨、案例分析，又包括家长与班主任老师沟通的技巧和案例分析，并附有工作室典型活动的记录及班主任感悟。书稿有助于高中年轻班主任迅速掌握工作思路，并有助于家长更加有效地与班主任老师进行沟通，促进孩子的健康成长。