博物馆历来具有收藏、研究、教育三大职能，深入开发其教育职能是当代博物馆肩负的重要任务，它对于加深自然和科学观念、弘扬民族精神、进行爱国教育等方面来说意义非凡。近年来，随着科技进步和文化资源发展，博物馆数字化建设也受到了重视，不仅能提高文化资源的利用率，还可以更好地满足公众对文化资源的需求，为人类信息的认知提供别样的体验。基于此，本书从博物馆的服务理念入手，深入研究了博物馆的文化教育基础，并针对不同项目的文化教育策划与实施展开探讨，并对于数字化博物馆的基本概念、资源建设和交互式技术展开全面阐述，旨在为博物馆的相关管理者与建设者提供一定的参考与借鉴。

伏胜磊，1983年5月，男，汉族，江苏连云港人，本科学历，学士学位，连云港市革命纪念馆设备管理部主任，研究方向：中共党史研究与宣教、博物馆数字化建设等，以第一作者公开发表《爱国主义教育基地放映红色老电影的探索与思考》、《爱国主义教育基地对青少年革命传统教育的实践与思考》等论文，《博物馆数字资源的管理与利用》第二主编。本著作旨在从博物馆文化教育与数字化建设的角度，阐述博物馆数字资源与当今科技的融合。薄萍，出生于1979年9月，籍贯为山东省临沂市莒南县。本科学历，文博馆员职称。毕业于中央广播电视大学，现任职于莒南县文物保护中心，主要研究方向是博物馆文化、教育等方面。近年来发表多篇专业论文，曾获得一等奖，还完成了在中国管理科学研究院教育科学研究所立项的《博物馆文物管理中的文物保护措施探讨》课题，并获得科研成果一等奖。苏云峰，男，汉族，1972年生，云南昆明人，现任云南省楚雄彝族自治州博物馆保卫部主任，2011年8月评定为文博馆员。公开发表《博物馆文物收藏职能与文物保护探究》《免费开放背景下博物馆安全管理新措施探析》《新时代博物馆信息化建设现状与发展对策》《浅析博物馆馆藏文物预防性保护的意义及措施》等多篇文章。