本教材围绕落实“立德树人”的根本任务，树立“劳动淬炼、兼顾身心、全面发展”的育人理念，结合教学过程中学生的实际需求，采用“融入思政、劳动教育、趣味教学、公专互促”的“四位一体”特色育人模式，依托人才培养目标、课程标准及实际学情，编写本教材，实现育人目标的同时，满足中职学生的学习需求。课程内容将劳动教育、课程思政元素、传统文化、趣味教学活动有机融合，兼顾提高素养、劳动淬炼、思政固基的三重职能。实现全方位育人，服务学生全面发展， 增强学生的职业素养，培养德智体美劳全面发展的高素质人才。本书包括八模块内容，通过劳动认知到端正态度，再到劳动精神、劳动素养，工匠精神的传承，紧接着提升到职业道德、职业素养和职业梦想，最后到具体的劳动内容以及劳动安全。本书既可作为中等职业学校劳动教育课程的教材，也可作为相关企业员工培训的学习读物。

潘晓东，大学本科，1985年参加工作，一直从事教学工作，正高级讲师，自治区优秀教师。现任南宁市第三职业技术学校校长，是南宁市卓越校长培养工程项目成员，曾被聘为广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”地区级（B类）培养对象导师 ，南宁师范大学旅游与文化学院客座教授兼大学生创新创业导师。多年来，在出色完成繁重的教育管理常规工作之余，还致力于中职学校教育管理的研究工作。近五年来，教科研硕果累累：撰写专著2本，主编教材1本，参编的著作、教材共8本，发表论文共9篇；主要参与的课题研究获国家级教学成果二等奖省级教学成果特等奖1个，市级教学成果三等奖2个；主持、参与课题研究并已结题的有9项。