本书共分十二章，阐明了医学临床教育发展简史、医学临床教育的定义与研究范围、医学临床教师职业定位与素养、医学临床教师的教学风格、医学临床教学模式、医学临床教育教学过程的规划与内涵、医学临床教学艺术、现代医学临床教育技术、主体性教育、医学临床德育、医学临床教育教学研究、医学临床教育评价与测量等内容。