本书分为教育学基础、教育心理学、教育法学、教师职业道德、案例分析题专项训练五部分，内容包括：教育与教育学、教育的基本规律、教育目的、教育制度、心理学基础、教育心理学概述、心理发展与教育、学前儿童的发展、法与教育法、教育法律规范、教育法律关系、教师职业道德概述、教师职业道德的范畴、教师职业道德规范等。