本书由39篇文章组成，书稿的内容，来源于三个组成部分。一是获2021年“儿童立场下的师幼互动策略探析”征文一等奖的10篇论文。二是东方教育集团“菁英计划”21位学员通过专项培训撰写的学业论文。三是来自东方教育集团五个工作坊的8篇文章，工作坊由特色鲜明的五个园所领衔，带领优秀教师开展教育教学专项研究，为教师的个性化成长搭建了多元平台，取得了良好的成绩。