《高中写作教学理论与实践研究》由两部分构成。第一部分为理论研究，主要精选作者发表于期刊的14篇论文，是作者多年的教学实践结晶。所选论文基于作者多年来对写作学、心理学、叙事学、逻辑学等理论的研究，结合教学实践精心提炼总结，既有理论深度，又有创新性特点。第二部分为教学实践，主要精选12个专题，重点指导学生如何写出文质兼美的文章，强化训练学生的思维与逻辑，语言与思想，12个专题各有侧重，又共同构成一个写作序列。具有操作性和示范性特点。本书的读者对象为中学语文一线教师。

张新村，北京市一零一中语文教研组长，高级教师，获评教育部语用司、语言文字报“全国百佳语文教师”，北京市中学骨干教师，北京市中语会理事，海淀区兼职教研员，海淀区语文学科教研基地首席教师，一零一中教育集团学术委员，主持多项国家级课题，发表论文40余篇。2022年荣获“感动一零一中人物”。2016年进入一零一中，多年担任高三语文把关教师，带了8届高三毕业生，优秀率、平均分均列海淀区前茅，其中有4人高考作文满分，所任教的学生张莹珂、刘璐雨分别以141分、138分获得2018年、2021年北京市单科最高分。