本书内容包括语文教育概述、语文教育的理论基础、语文教育的地位和功能、语文教育课程定位与目标、语文教育模式构建、人文素养概述、语文教师人文素养能力培养、语文教育与人文素养教育相融合的途径等。本书在内容选取上既兼顾到知识的系统性，又考虑到可接受性，旨在向读者介绍。语文教育与人文素养的基本概念、原理和应用，实用性强，可供相关教育工作者参考和借鉴。