本书聚焦高等院校内部治理体系与治理能力现代化分析，致力于深入剖析高等院校治理问题、系统思考内部治理机理、提炼能力建设规律。全书共包括七章，分别论述高等院校治理的基本问题、理念定位与目标引领、机制设计与组织创新、规划统筹与战略塑造、能力建设与行为变革、教师发展与人才服务、氛围营造与文化传承。

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高等教育学2015年 "长江学者奖励计划"青年学者 2011年 教育部新世纪优秀人才支持计划人选 2011年 北京市社科理论人才"百人工程"人选 2009年 北京市优秀人才支持计划人选 科研类 2016年 民进中央参政成果一等奖 2016年 中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖

目录
绪论 加强高等院校治理理论建设的目标和责任1
第一章 高等院校治理的基本问题5
第一节 高等院校治理的概念源流6
第二节 高等院校治理的基本要义20
第三节 高等院校治理的战略使命26
第二章 高等院校理念定位与目标引领33
第一节 以立德树人铸魂育人34
第二节 以自立自强繁荣学术39
第三节 以“四为”服务支撑发展49
第三章 高等院校机制设计与组织创新61
第一节 持续改进的人才培养机制62
第二节 全面优化的科学研究机制69
第三节 有分有合的组织管理机制79
第四章 高等院校规划统筹与战略塑造91
第一节 高等院校未来发展的重点走向92
第二节 学科建设的典型模式和基本策略98
第三节 学校塑造治理创新优势的战略路径109
第五章 高等院校能力建设与行为变革121
第一节 强化本科教学质量保障能力建设122
第二节 优化学科建设路径130
第三节 提升内部治理能力水平144
第六章 高等院校教师发展与人才服务153
第一节 扩大教师发展管理自主权154
第二节 高校教师建设的关键内涵162
第三节 优化教师引育服务链169
第七章 高等院校氛围营造与文化传承177
第一节 担当社会责任的文化使命178
第二节 促进创新发展的文化生态185
第三节 蓄积教育共同体的文化土壤192
后记202