本书从青少年体育行为的概念讲起，对青少年体育行为的促进与发展问题展开了论述与研究。书稿详细介绍了青少年体育事业发展的重要意义，重点分析了体育运动在教育体系中对青少年身心发展的全面影响，同时列举了国内外体育课及体育竞赛，为我国青少年体育行为促进与发展研究提供了详实资料，并详细介绍了青少年体育行为促进模式的构建以及青少年体育行为的发展与落实，为青少年体育行为促进与发展给出建设性的具体指导意见，为青少年体育行为的发展指明了方向，具有很高的学术价值。