本书分析了公共雕塑在当今时代与公众审美之间的互动关系，针对公共雕塑的创作和欣赏进行了论述。具体内容包括：教学理念和课程背景、教学内容与教学方法、溯源、公共空间中的西方古典雕塑、实验的20世纪、中国公共雕塑溯源和现状、公共雕塑创作活动的组织和运作模式等。