本书围绕“道德养成”进行了系统阐释，主要内容包括道德养成的逻辑前提、基石基点、内在机理、社会价值旨归、个体价值指向、外在规导、自我内化以及道德养成的范型和着力点，最后落脚于道德养成的境界。全书文化底蕴较深，资料引证丰富，行文较为流畅，语言论述较有深度，兼