本书是有关儿童和青少年多动症的经典之作，意在加深养育者和临床心理学工作者对多动症执行功能缺陷的认识，了解如何更好地帮助孩子获得其所需要的支持和资源，提升其学业表现与社会技能；同时，帮助多动症孩子父母培养一种接受和关怀的态度，加强与孩子之间爱的联结，更好地陪伴多动症孩子成长。