本书研究对象是中国传统器物教化体系，从器物所承载的教化功能视角开展相关研究。就器物自身历程来看，主要从器物材质、造型、纹饰、功能等方面进行相关的研究；从器物文化交流来看，主要对不同历史时期中国器物体系演变背后的文化体系和价值体系的交流展开研究。同时，本书从不同类别的器物所承载的教化功能厘清中国传统器物教化体系的组成，并在此基础上，结合时代背景，去思考新的历史机遇期，中国传统器物教化体系的传承和创新。