本书以高等教育出版社《中国近现代史纲要》(2018年版)的逻辑架构和主要内容为蓝本，旨在将理论教学与实践教学、校内实践与社会实践有机结合起来，以实践教学为突破点，增强“中国近现代史纲要”课教学的实效性，引导大学生理论联系实际，培养其历史使命感和时代责任感，切实实现该课程在高校思想政治理论教育体系中所应承担的育人功能。