本书以培养学生的英语学术阅读与写作应用能力为目的，分为8个单元，前4个单元聚焦4个场景的学术书面沟通，包括与老师、学术同行、期刊编辑和审稿人，以及未来雇主的书面沟通；后4个单元聚焦学术论文不同部分的阅读及写作，包括摘要、文献综述、研究方法、研究发现、引言和讨论。