本书编写以实用写作能力培养为重点, 强调多写多练。选择以一个大学生进入大学到参加工作可能遇到的应用文为选择标准, 讲究实用。全书的体例设计简洁、干净, 围绕编写本源每小节设为“理论储备”“ 范文欣赏”--“ 病案诊治”--“ 供料写作”四个环节, 外加一章一个“实训平台”。