本书以上海市闵行中学多年来在生涯教育、生涯导师制领域的研究和工作实践为基础，探讨由高中育人方式改革带来的生涯导师队伍建设图景、现状、机制与运行。这是对高中育人方式改革下，贯彻落实加强学生发展指导、强化师资和条件保障相关要求，建设高中生涯导师队伍的系统论述。