本书是一部家庭教育类作品，作者是家庭教育方面的研究人员。作者在书稿中，从90后年轻一代教育工作者的视角切入当下家庭教育，结合作者多年的家庭教育辅导经验的总结，再加上许多老一辈教育工作者的经验和研究，引用孟子、皮尔博格等先辈教育家、思想家的理论为指导基础，集合了学龄前儿童及青春期孩子的思想、道德、思维以及生理等发育特点以及家庭教育问题为基础，以及援引现实中当下中学生的主要问题以及对未来教育的畅想。

第一章家庭教育概述

第一节家庭教育

第一节家庭教育的发展

第三节家庭教育的产生

章家庭教育的内容

节生活养成

节认知能力的发展

第三节健全人格的培养

第四节道德品质的培养

第五节社会认知的教育

第三章家庭教育的理念及方法

节家庭教育理念

节环境熏陶法

第三节评价法

第四节实践锻炼法

第四章不同阶段的家庭教育

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