本教材编写总体以“总一分”为结构，在教学内容设置上遵循“三横三纵”逻辑。具体而言，第一章为导论，主要介绍团队协同的学科交叉基础及基本认知。在后面章节中，以“个体一群体—团队”和“形成团队一提升效能一固化优势”为交叉逻辑，共形成以团队协同概述、团队中的个体、群体与团队、团队领导力、团队激励、团队冲突、团队沟通、团队决策、团队学习、团队制度与文化为主的十个专题化内容。