长久以来我国行政法的课堂教学、理论研究与司法实务之间存在着明显的脱节，学生普遍有走出课堂、面向实务时无所适从、不知如何解决实际问题的困惑。事实上，任何一种行政法理论，无论是基于本土思考的构建还是基于法律移植的借鉴，检验其能否适用于我国的关键在于司法实务中能否真正借由这种理论的分析框架和论证过程有说服力地推导出判决结论。司法判例本身是行政法理论的重要源泉，也是行政法课堂教学的素材渊源，这三者应当有机、统一地结合在一起。本书通过行政诉讼的流程全貌与行政案件的分析要点，并在实践情景中通过法官、律师等角色转换，多角度地在具体个案中帮助学生训练掌握分析和解决上述问题的思路与方法。

任何一种行政法理论，无论是基于本土思考的构建还是基于法律移植的借鉴，检验其能否适用于我国的关键在于，司法实务中能否真正借由这种理论的分析框架和论证过程有说服力地推导出判决结论。司法判例本身是行政法理论的重要源泉，也是行政法课堂教学的素材渊源，这三者应当有机、统一地结合在一起。本书将呈现行政诉讼的流程全貌与行政案件的分析要点，并在实践情景中通过法官、律师等角色转换，多角度地在具体个案中，帮助学生训练掌握分析和解决上述问题的思路与方法。

张力中国政法大学法学院副院长、副教授、博士研究生导师。2021年获聘中国政法大学“钱端升青年学者”。从事行政法学、行政诉讼法学、卫生法学和规制理论研究，出版专著《行政法的自治范式研究》《从规制到规制法:理论与实践》，出版《民主:危机与新生》等多部译著。参与撰写“十一五”国家级规划教材《行政法与行政诉讼法学》(第二作者)，参与编写《卫生法学通论》《行政法前沿问题研究》等多部教材，主讲的《行政法与行政诉讼法》被评为2021年北京高校“优质本科课程”。在《中国法学》《中国行政管理》《行政法学研究》等专业期刊上发表论文三十余篇，其中多篇被《人大复印资料》转载。

一 公开内容及主体

 案例一 信访处理过程中形成的信息的性质及其获取途径

 ——罗梅英诉湖北省人民政府信息公开案

 案例二 咨询类信息的实质性认定规则

 ——闫某旺诉郑州市人民政府信息公开案

 案例三 证券交易所的信息公开义务

 ——郑宇诉上海证券交易所政府信息公开案

 案例四 内设机构作为信息公开义务主体的认定

 ——李山林诉朝阳区人民政府、北京市人民政府信息公开及行政复议案

二 公开的豁免

 案例五 行政执法案卷信息的限定公开规则

 ——彭某林诉江西省乐平市人民政府不履行行政复议法定职责案

 案例六 信息公开中商业秘密的识别与司法审查标准

 ——中晨能源仓储有限公司诉交通运输部政府信息公开告知案

 案例七 公民知情权与公民隐私权冲突的处理规则

 ——齐明喜诉上海市松江区人民政府等复议案

 案例八 涉个人隐私政府信息的公开规则与程序

 ——刘某等诉河南省濮阳县人民政府信息公开案

 案例九 “敏感信息”的界定标准

 ——李清林诉安阳市人民政府信息公开案

 案例十 内部管理信息的界定与不予公开的司法审查

 ——宋让仲等诉陕西省成阳市秦都区人民政府信息公开案

 案例十一 过程性信息的界定及其豁免公开规则

 ——张辉等诉北京市人民政府信息公开案

 案例十二 政府信息公开豁免事项的界定

 ——郑某诉杭州市拱墅区人民政府其他城乡建设信息公开复议纠纷再审案

 案例十三 信息公开可能危及“三安全一稳定”的理解和审查

 ——刘某等诉辽宁省大连市人民政府信息公开案

三 主动公开

 案例十四 政府信息移交档案馆后的公开规则

 ——朱惠珍诉广东省广州市花都区人民政府房屋拆迁信息公开纠纷再审案

 案例十五 “转瞬即逝”特性载体的政府信息的再行提供原则

 ——张小平诉洛阳市涧西区人民政府信息公开再审案

 案例十六 行政机关依法履行公开职责的司法审查标准

 ——商民生诉周至县人民政府信息公开职责案

四 申请公开

 案例十七 政府信息公开申请的内容描述程度

 ——尚锁柱诉保定市莲池区人民政府案

 案例十八 “政府信息不存在”案件的司法审查

 ——戈薇诉天津市河西区人民政府信息公开案

 案例十九 滥用政府信息公开申请权的审查

 ——金文博诉辽宁省大连市西岗区人民政府其他政府信息公开纠纷再审案

 案例二十 信息公开申请与信访行为的认定

 ——袁吉明诉江苏省人民政府信息公开案