本书的主要内容分为“案例正文”和“案例使用说明”两个部分,旨在通过精选案例的分析,提炼行政法理,为行政法的教学提供可供参考、可复制的样板。
我们编写的案例将围绕如下问题依次编排:合法权益的识别与类型、行政行为的识别与类别、立案与受理的条件分析、举证责任分配与证明标准分析、合法性要件的审查思路、诉讼请求的确定与判决种类的选择等。
通过这些问题的选择与编排,本书将呈现行政诉讼的流程全貌与行政案件的分析要点,并在实践情景中通过法官、律师等角色转换,多个角度地在具体个案中,帮助学生训练掌握分析和解决上述问题的思路与方法。
任何一种行政法理论,无论是基于本土思考的构建还是基于法律移植的借鉴,检验其能否适用于我国的关键在于,司法实务中能否真正借由这种理论的分析框架和论证过程有说服力地推导出判决结论。
司法判例本身是行政法理论的重要源泉,也是行政法课堂教学的素材渊源,这三者应当有机、统一地结合在一起。
本书将呈现行政诉讼的流程全貌与行政案件的分析要点,并在实践情景中通过法官、律师等角色转换,多角度地在具体个案中,帮助学生训练掌握分析和解决上述问题的思路与方法。
本书既适合作为本科生及研究生的教学和研究参考书目,也适合司法实践部门及社会各界参考适用。
本书精选有代表性的生效判决,创新性地采用全景式方法展现案件的事实、裁判和理论要点。
每个案例的分析包括:案例名称、关键词、案情、裁判要旨、裁判理由与论证、涉及的重要理论问题、后续影响。
在案情的陈述上,采用法院查明的事实,避免过长论述。
在裁判理由与论证部分则完整地展示了法院裁判的论证过程,方便学生理解。在重要理论问题的论述上,作者们围绕理论渊源、裁判背景和关联裁判展开论述,有着充分的理论深度。