本书是音乐文化与音乐教育方向的著作, 本书主要研究音乐文化的存在形态与音乐教育。只有对音乐教育的人文内涵给予更多关注, 将音乐教育研究置于音乐文化大背景中, 音乐教育才有生命力。本书以音乐文化为导向, 从音乐教育的文化定位、音乐教育与多元音乐文化传承、高校音乐教育教学中的多维视角、高校音乐教育的方法创新与实践创新等几个方面系统阐述与理性审视了音乐文化的教育价值, 这对于构建音乐教育的健康可持续发展的现实路径具有一定的时代意义。