本书通过“体教融合”理念下体育课程创新发展的理论与实践，探寻高校体育课程发展新路径，推动高校体育文化发展与繁荣。自体育首次被纳入我国学校教育以来，体育就成为学校教育的重要内容。学校体育在高等教育及竞技体育发展、建设、改革等各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用。当前，我国体育领域正在发生广泛而深刻的变革。本书正是针对当下体教融合下学校体育发展的理论变革与实践进行了系统研究。