中学历史教育研究的主要目的，是解决教法实践中存在的问题，为提高历史教育质量服务。本书依托历史学科背景，不空谈教育、教学的方法，紧密联系中学历史教学实践，针对教材、素养与课程思政等重要话题进行深入探讨，呼吁建立中国历史教育话语权，能给历史教师提供一定的帮助。

李锐，男，湖北武汉黄陂人，清华大学思想文化研究所博士，北京师范大学历史学院史学研究所教授，博士生导师，现在研究方向为中国学术思想史，先秦史，古代典籍。