全帆装高桅帆船理论与实务_王科著_9787566132062

　　《全帆装高桅帆船理论与实务》共10章，首章主要介绍高桅帆船发展历史概况及分类方法；第二章主要介绍高桅帆船桅杆与桁杆的概念与结构；第三章主要介绍高桅帆船固定索具的概念、分类及功能；第四章主要介绍攀桅及桅上作业的相关知识；第五章主要介绍高桅帆船帆与活动索具的概念、分类及功能；第六章主要介绍高桅帆船帆装基本作业方法与流程；第七章主要介绍高桅帆船帆形调整的理论与方法；第八章主要介绍全帆装高桅帆船各种驶帆航行操纵方法与流程；第九章主要介绍全帆装高桅帆船海上航行需要注意的避碰规则以及实际的避碰行动方法；第十章主要介绍高桅帆船海上各种紧急情况的处置方法。
　　《全帆装高桅帆船理论与实务》还包括两个附录，分别为高桅帆船专业词汇的中英文对照表，以及高桅帆船指挥哨令。
　　《全帆装高桅帆船理论与实务》适合于高桅帆船各级人员理论学习及操纵指导研究使用，也可作为高校帆船实习训练指导教材和参考书使用。

　　海洋是生命的摇篮，资源的宝库，交通的命脉，一个国家的兴盛与海洋事业密不可分。我国是一个海洋大国，海洋面积相当于陆地面积的三分之一，海岸线长达1。8万余千米。建设海洋强国和21世纪海上丝绸之路，是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要途径。党的十八大、十九大报告都提出了建设海洋强国的重大战略任务。习近平总书记强调，“要进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋，推动我国海洋强国建设不断取得新成就。”
　　而一个国家的海洋战略建设必须扎根于国民对海洋的认识，海洋强国战略的实现不仅需要强大的海洋经济、科技、军事等硬实力，也需要海洋意识、海洋观念等软实力的有力支撑。加强海洋意识宣传教育、推进海洋文化发展繁荣、增强全民海洋观念，有利于提升海洋战略地位，有利于形成民族进取精神，有利于提高全民科学素养，有利于弘扬社会主义核心价值观。
　　几年前，机缘巧合，我有幸成为我国第一条高桅帆船建设团队的一员，由此开启了我与团队一起认识高桅帆船、研究高桅帆船、建设高桅帆船的无悔之路。两个月的理论培训，我们对高桅帆船产生了初浅而懵懂的认识，也激发了我们对于实际操纵高桅帆船的兴趣与向往；53天的海上实习，我们对高桅帆船理论与实操有了深刻理解，也磨练和提高了团队的凝聚力和整体操作水平；两个星期的陆上桅训练，我们完成了首次高桅帆船陆上模拟器全流程训练，也对未来实船训练有了更加清晰明确的计划；半年多的船舶建造阶段，我们参与了从分段结构组装，到整船试航验收的全过程，我们对所有船体结构、机电导航设备以及帆装索具都做到了如指掌，也更加坚定了我们爱护好、建设好我国自己的高桅帆船的决心；最后的交船训练，我们在细心打磨团队每名成员的技术动作，完善协同操纵流程部署的同时，也更加深刻地认识到高桅帆船在训练提高个人意志品质、建设团队协作精神与执行力方面的显著优势，以及建设运用好高桅帆船对于宣传海洋观念，提高全民海洋意识可以发挥的巨大作用。而对于我个人而言，近两年的时间里，与整个团队朝夕相处，在这个国内全新的船舶与训练领域，一起探索研究，一起摸爬滚打。取得了进步，我们击掌相庆；遇到了问题，我们不弃不馁。感谢郝赫、侯志鑫二位领导以及团队全体人员对我的照顾，让我有了职业生涯中最愉快而难忘的一段时光。不觉间，我深深地喜欢上了这个团队，深深地喜欢上了高桅帆船这项事业。发挥自己的岗位优势，为团队写一本书，将我们共同所学、所思、所研整理记录下来，也是我在心底为自己布置的一个必须完成的任务。
　　本书比较全面地介绍了高桅帆船从结构到操纵的理论与实务知识。共包含10章，第一章主要介绍高桅帆船发展历史概况及分类方法；第二章主要介绍高桅帆船桅杆与桁杆的概念及其结构；第三章主要介绍高桅帆船固定索具的概念、分类及功能；第四章主要介绍攀桅及桅上作业的相关知识；第五章主要介绍高桅帆船帆与活动索具的概念、分类及功能；第六章主要介绍高桅帆船帆装基本作业方法与流程；第七章主要介绍高桅帆船帆形调整的理论与方法；第八章主要介绍全帆装高桅帆船各种驶帆航行操纵方法与流程；第九章主要介绍全帆装高桅帆船海上航行需要注意的避碰规则以及实际的避碰行动方法；第十章主要介绍高桅帆船海上各种紧急情况的处置方法。本书还包括两个附录，分别为高桅帆船专业词汇的中英文对照表，以及高桅帆船指挥哨令。本书适合于高桅帆船各级人员理论学习及操纵指导研究使用，也可作为高校帆船实习训练指导教材和参考书。
　　海军大连舰艇学院舰船指挥系王言冰、张红熠、徐志龙、于艳丽、陈鹏、江润涛、韩磊、卢俊、陈一帆教员，海军训练舰支队的张晶高级工程师参与了部分章节的编写，以及全书的的绘图和校对工作。

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