本书基于对澳大利亚发展历史和政治、经济、文化的综合分析，从纵向和横向的角度，全面地考察原住民贫困的现状，剖析其贫困的原因，在此基础上对原住民职业教育反贫困的具体实践进行系统地分析，以深入了解澳大利亚原住民职业教育在反贫困进程中取得的经验，并客观认识其存在的不足。 主要介绍了职业教育反贫困的理论基础与理性探讨、澳大利亚原住民职业教育反贫困的价值和意义、澳大利亚原住民职业教育政策的历史演进、澳大利亚原住民职业教育反贫困的制度保障、澳大利亚原住民职业教育反贫困的特色项目及其实践方式、澳大利亚原住民职业教育反贫困的反思等方面内容。