本书共分为六章，前两章详细阐明“共润”教育的核心理念、基本概念以及理论基础，明确了“共润”教育的追求和内涵。后面三章围绕“共润”教育的理念，通过对“共润”教育特点与原则的梳理以及具体的模式与策略的列举，呈现“共润”教育实践与探索的过程及其文化特色。最后一章对“共润”教育的价值以及所取得的成效进行了总结，同时对“共润”教育的可持续研究进行了展望。