本书聚焦初中统编语文教材的18篇小说文本, 全书以思维解读、教学实录、教学反思的模式展开, 为初中语文教师小说教学提供了一个示范。作者一直在实践教学中贯彻审辩思维的理念, 本书即是对其教学实践的集结之作, 详细解析了十八个教学范式, 为一线语文教师理解初中教材中的小说文本进而设计教学提供了很有力的抓手。通过阅读, 教师可以直观地了解审辩思维下的课堂样貌, 同时作者对实践的理论升华又为教师深入理解文本解读的要旨做了很好的指导。