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	 语言学核心素养培养模式研究 
本书以语文教材初高中课文为解读对象,运用文体学知识通过大量的文本片段解读及整篇解读实例,详细阐释如何解读各类文本,涉及各类文学体裁(古典诗歌、现代诗歌、古典小说、现代小说、戏剧、散文)及实用文体(说明文、新闻、演讲稿等),并专辟一章谈如何利用文字学、词汇学、语法学解决文言文教学难点。
 
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