本书分五个章节，包括实验教学(辅助)、实验室建设与运行管理、实验室仪器设备管理、大型仪器设备开放共享、实验室安全管理。主要内容包括：心理学本科专业实验教学改革研究与实践、科教融合，助力生物学实验教学改革、避免计算机实验室“低头族”，提高实验教学质量的思考与建议等。