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劳拉的日记 读者对象:少儿
劳拉最近感到非常担心,因为她的兄弟们每天都会在电脑、手机和平板上花费大量的时间,她该怎么做呢?这个故事反思了当今社会难题之一:如何合理、健康地使用信息通信技术。教会孩子们正确地平衡时间,避免他们滥用电子产品以及从网络上接触到不良内容,尤其是引导孩子们与大人们建立高度的连接性。在当今社会儿童和青少年教育领域,认真思考这些问题是至关重要的。本书会告诉读者们,要想从真正意义上教会孩子们判断做事情的优先级,正确分配时间,树立良好的自觉意识,耐心参与和积极对话。
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