本书紧密围绕立德树人根本任务，推进课程思政建设，从主题、话题与选材、教学活动设计三个方面深层次融入中国元素；突出英语学科核心素养。为核心的几项编写原则，拟在整体框架设定和体例方面有所创新，即引入项目化教学法，强调凸显学生在实践教学过程的主体位置，在教师科学指导下自主完成学习项目任务，培养学生良好的自主探究学习能力、交流协作能力、实践应用能力、创新能力和问题解决能力。