本书是浅显易懂的儿童教育心理学入门图书。本书介绍了儿童心理发展的特点, 探讨了儿童的教育问题。从儿童玩耍、模仿、社会态度本能和言语等角度, 讨论儿童发展的一些比较普遍的问题, 重点研究儿童心理发展的各种变化。揭示了学校教育体系各阶段和各学科的优质教学必须建立心理学原理普遍应用的基础上。阅读本书, 可以注意到一个有趣的现象, 所有儿童正常心理发展的问题都与学习的心理学原理有着密切的联系。