本书以新课程教育理念为指导, 同时酌情考虑学校实际教学需要, 努力把“自主”、“合作”、“探究”的课程理念渗透在课堂45分钟里, 努力为广大学子打造一个“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”的学习平台, 明确了学习目标, 提供了学习素材, 优化了学习方法。