本书从创新创业教育的基本概念入手，梳理了国外创新创业教育的特点及对我国的启示，并从宏观和中观层面分析了我国高职院校创新创业教育现状与问题。基于此，该书对目前我国高职院校创新创业教育具体实践中存在的七大问题进行了探究，并提出了解决对策。