本书通过对西方哲学与早期儒家的比较，来论述儒家的家庭观念和德性教育观念对于当代的启示。早期儒家的哲人认为对在襁褓中的婴儿和尚年幼的儿童所培养的德性的敏感是其成长过程中发展出的每一种德性的基础，同时亦是家长与孩子之间关系的基础。