本书由总论和分论两部分组成, 其中总论包括“五育并举”创新创业教育教学实施意见、数字媒体技术专业“五育融合”课程双创教学指南。“五育融合”创新创业教育教学实施意见对指标内涵及实施建议进行了详细解读; 数字媒体技术专业“五育融合”课程双创教学指南提出了数字媒体技术专业所蕴含的5项一级指标及20项二级指标, 可供读者了解数字媒体技术专业双创教育实践的总体方向和基本教学策略。