本书主要阐述了本根教育悦心管理的源起、提出的依据、内容与特征。悦心管理是本根教育的办学管理思想, 悦心管理思想为“一本三化五力”: 一本即人为本; 三化指目标化、精细化、制度化; 四力五力指规划力、沟通力、督导力、感召力、反馈力。在阐明理论基础上, 作者通过结合一些实际应用的场景, 讲明本根教育“悦心管理”模式在学校、家庭和个人管理中的广泛适应性。