本书以临床精神科病例为引导，通过对临床病例的分析帮助精神科护士建立临床思维，拓展护理决策能力，引导其了解临床常见疾病及疑难病例的评估与护理，在疾病各个阶段运用临床思维能力解决护理问题，丰富精神科护理教学素材，贴近临床护理教学需求。