本书主要针对学前教育学科中的基本理论进行整理梳理, 并且结合幼儿园教育实践案例评析当前学前教育实践问题及现象。《学前教育基本理论与实践》主要内容对学前教育基本性质、特点、功能、教育目标等问题的澄清, 还阐述了学前教育实践活动的理论与实践, 具体包括幼儿园游戏活动、教学活动、生活活动及幼小衔接。