本书系统地运用了智育心理理论, 以增强学生的学习效果, 重点突出, 教学知识点简明扼要。构建知识框架, 将知识系统化、条理化。每章概述中均系统阐述了该类药含义、归经与治疗范围、性能特点、作用与适应证、配伍原则、注意事项、药理作用等。体现了中药理论体系的整体观, 反映了基本知识的规律性, 具有较强的指导意义。