本书据中等职业学校康复技术专业的教学标准设置内容, 力求做好中、高等职业教育的有机衔接。教材编写以作业治疗师岗位知识为需求、岗位和职业能力分析为基础、执业资格考试大纲要求为依据, 遵循“三基五性三特定”的原则, 融合必要的新技术、新知识, 以工作情境与任务引入, 讲述作业治疗的基本概念、基本理论及常用治疗方法。