本书依据《义务教育语文课程标准》的要求, 配合统编语文教材, 结合省内教学实践, 编写思路契合“精读、略读、课外阅读三位一体”的阅读模式, 融合教学研究理念, 选文经典、视野宽广、力求出新, 并添加导读、批注、实践互动等栏目, 从学生的实际出发设计学习任务, 激发学习兴趣, 启发学生深入思考、自主学习、与文本对话。教师可以结合课本, 作为教学资源使用; 学生可以在课前、课中及课后, 阅读相关文章, 拓展语文学习。本册为小学二年级下册配套使用。