至20世纪初，心智形塑观念不断从两种思路获得重释：一是依从现代心理学的智力范畴，以“智力训练”为内涵；二是继承古代西方哲学范畴智慧或智，聚焦精神或意志的塑造，在技术理性与意志的均衡之中，洞悉各类生命活动的本质，突破自我认知和同理他者的阈限。