“道德与法治”是立德树人的关键课程，是引导和促进学生道德品质发展的综合性课程。启蒙道德情感、打牢思想基础，引导学生把党、祖国、人民装在心中，逐步树立崇高的理想信念、形成正确的价值观、养成高尚的道德情操。本书对2021年版道德与法治课程标准的解读，阐释新课标理念，解读新课标的内容要求，针对道德与法治教师实施新课标过程中的“真实的”“关键的”问题，以“案例”为载体，提供贯彻新课标理念，落实新课标内容的有效路径。

“道德与法治”是立德树人的关键课程，是引导和促进学生道德品质发展的综合性课程。启蒙道德情感、打牢思想基础，引导学生把党、祖国、人民装在心中，逐步树立崇高的理想信念、形成正确的价值观、养成高尚的道德情操。本书对2021年版道德与法治课程标准的解读，阐释新课标理念，解读新课标的内容要求，针对道德与法治教师实施新课标过程中的“真实的”“关键的”问题，以“案例”为载体，提供贯彻新课标理念，落实新课标内容的有效路径。

沈毓春，浙江省嘉兴教育学院思政课教研员，浙江省特级教师，正高级教师。教育部课程中心全国中考命题评价项目专家组成员，浙江省教育厅“双名工程”初中政治班导师，浙江师范大学兼职教授。 戴慧，江苏省特级教师、正高级教师，常州市初中道德与法治，小学道德与法治教研员。